学生がすぐに改善すべき3つの重要なスキル

ハノイ雇用サービスセンターが作成した「ハノイ地域の学生向けの雇用状況」ニュースレターは、2025年第3四半期に3 000人以上の学生を対象とした調査データに基づいています。

実際の調査から、ハノイ雇用サービスセンターは、学生には依然として限界があり、改善する必要がある3つの重要なスキルを明確にしました。

分析と戦略計画の能力

市場分析能力が不足しており、39.17%の学生が人材の動向について曖昧であり、情報が不足している場合、適切な意思決定を下すことが困難です。

49.64%の学生が明確なロードマップを持っておらず、長期的なビジョンが不足しているため、キャリア計画が不十分です。

高度な思考能力はまだ「非」

問題解決:学生の63.8%が自己評価を平均レベル以下としています。

批判的思考:67.56%の学生が自信を持っていません。一方的な情報を受け入れる傾向があります。

創造性:74.32%の学生が自己評価を平均以下のレベルに設定しており、学生が新しいアイデアを奨励する環境が不足していることを示しています。

対応していない仕事のための外国語

調査対象の学生の44.57%が、仕事英語が弱い/非常に弱いと自己評価しています。これは、国際環境で働きたい場合の大きな障壁です。

まだ弱い3つの重要なスキルに加えて、ハノイ雇用サービスセンターは、改善すべきいくつかの態度を推奨しています。

プレッシャーへの耐性と感情管理能力:間接/推論データ:10.77%の学生が学習とアルバイトのバランスを取るのに苦労しているか、面接時に不安を感じていることは、学生が大きな仕事の量、緊急の締め切り、または否定的なフィードバックを処理する経験が不足していることを示しています。

仕事における規律と忍耐力:比較的柔軟な学習環境から規律の高い職場環境(時間、規則)への移行は課題です。忍耐力を養い、最後まで目標を追求し、最初の困難に直面したときに簡単に諦める必要はありません。

コミュニケーションの仕方とプロフェッショナルな対応:基本的なコミュニケーションスキルは優れているものの、オフィス環境での対応(メール、会議、報告書、リスニングなど)は、より標準化され、プロフェッショナルになる必要があります。

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