1100万件の「学習する市民」アカウントが、生涯学習の精神を広めるのに役立つ
ベトナム学習奨励協会によると、現在までに1100万件のアカウントが「学習市民」の称号評価ソフトウェアに登録しています。学習
回答者の90%以上が、地域の経済社会発展に良い効果をもたらす5つの学習モデルを評価しています。
2021年から2026年の任期において、ベトナム学習奨励協会は、学習社会の構築、家族、氏族、地域社会、団体における生涯学習、および「学習する市民」モデルの構築プログラムの実施に注力します。
ベトナム学習奨励協会によると、学習モデルの展開は、人材育成と学習社会の構築の要件に関連して、デジタル化、グリーン化の方向に段階的に調整されています。
93%以上が継続学習の成果を高く評価
ベトナム学習奨励協会が2026年7月に実施した社会調査の結果によると、回答者の90%以上が、5つの学習モデルの実施は地域の経済社会発展に良い効果があると断言しています。
回答者の93%以上が、学習モデルの構築プロセスにおいて、定期的な学習がもたらす結果を高く評価しています。
同時に、回答者の95%以上が、実施プロセスにおける党委員会、政府、部門、支部、団体のリーダーシップと指示に満足していると述べました。
現在までに、1100万のアカウントが「学習する市民」の称号を評価するソフトウェアを登録しました。
ベトナム奨励金協会は、モデルの展開とともに、奨励金と人材育成活動に役立つ解決策を見つけるために、科学研究を推進し、セミナーや座談会を開催しています。
5年間で、協会は11回のセミナーを開催し、現地の人材の質の向上、学習社会を評価するための基準セットの構築、家族、親族の役割、生涯学習、国民の幸福指数の向上などの問題に焦点を当てました。
奨学ネットワークに参加する会員
活動内容の刷新と並行して、協会組織は中央から地方レベルまで引き続き強化されています。
グエン・ティ・ドアン教授・博士 - 元党中央委員、元国家副主席、ベトナム学習奨励協会会長 - は次のように述べています。「今日の社会は、生涯学習の重要性をますます明確に認識しています。その結果、あらゆる年齢層の学習の模範がますます多く現れています。高齢者、若者、社会のあらゆる分野の女性全員が学習に熱心で、良い成績を収めています。」
ベトナム学習奨励協会はまた、省庁、部門、支部、団体、中央機関である11の機関およびユニットとの協力プログラムに署名しました。同時に、学習社会の構築における国際協力を強化します。
活動には、ユネスコのグローバル学習都市ネットワークへの参加、朝日新聞(日本)の奨学委員会、カーンアカデミーとの「デジタル識字」運動への協力、ラオスとカンボジアの留学生への奨学金授与などが含まれます。
奨学金のためのリソースは引き続き動員されています。過去5年間で、ベトナム奨学基金は約230億ドンを動員し、「学び続けることは決してない」、「ベトナムの才能賞」の数万件の奨学金に360億ドン以上を費やし、多くの困難な状況にある学生グループを支援しました。
地方の奨学金基金は現在、4兆ドン以上の残高があり、平均して1人あたり4万ドンで、2021年から2026年の任期における第6回大会の目標を33.3%上回っています。
