生涯学習を続ける

cachmangkhoahoccongnghenvachundigun ramanhmetrenquymotoncau、taonensubiencachtolontrongyoisongx xXahoi、 nhiemvumoi、suynghimoi、hanhtungmoivoivoimoinguoidanvietnam、nhi bbietgthivoicanbo、 toquocxahoichunghia、nhhatlatandungtoitoitthoico、vanhoi、chitatt tnuocvungbuocbuocvaokynguynshan新しい期間の要件、タスク、責任を成功裏に実装するために、一生に一度考え、あえて話すこと、あえて、あえて責任を負うこと、あえて責任を負い、共通の利益のために犠牲にし、有用な人々、特に各市民、特に公務員、従業員にとって緊急です。

生涯学習は新しい問題ではありません。 8月革命の成功の直後、ホーチミン大統領は人々全体の動きを開始し、軍隊全体は非識字を消し、「...知りたいなら、学習をエミュレートする必要があります。決して一緒に勉強することはありません。永遠に勉強します。私が勉強を拒否した場合、私は後退しましたが、革命的な時期、特に改修時に、私たちの党は常に生涯学習と学習社会への生涯学習を奨励し、生涯学習政策を奨励します。 2000年までの産業化、近代化、およびタスクの期間における教育およびトレーニング開発戦略のオリエンテーションに関するVIIIセッションの第2中央決議、結論No. 14 -KL/TW、2002年7月26日、中央委員会の中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会、中央委員会、中央委員会、中央委員会、中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会、中央委員会の中央委員会、XI、決議番号29-NQ/TW、第11期の中央執行委員会の第29条委員会の「基本的および包括的なイノベーションの教育とトレーニングの総合的な環境化の要件」の要件を満たすために、議会は、「生涯で学習と学習を促進する」3]本、相互学習、人々からの人々を確認した。

党の見解と政策を実施し、生涯学習と学習社会を構築することは、運動、ニーズ、文化的に、多くの重要な結果を達成することになりました。したがって、国家教育システムは、幼稚園から大学院の訓練まで形成されています。学校の種類、クラス、トレーニングの種類は多様化されており、あらゆる年齢の人々に学習機会をもたらします。トレーニングレベルを供給および接続する方法が改善されました。教育のネットワークと規模は、国の地域と地域全体で拡大しています。才能を勉強し、ほとんどの地域で徐々に深く、そして実際にはより多くの地域でより深く入り込むためのエミュレーションの動き。健康的な教育環境、タマネギと並行して学習し、飢erの根絶、貧困削減、文化的生活の構築、文化的家族の構築のキャンペーンに関連しています。多くの家族、村、コミューン、村、村で、学習エミュレーションの動きが繁栄しています。生涯学習の感覚は、各家族、各住宅地、各訓練機関、各地域、地域に浸透してきました...労働と仕事で積極的に研究と創造性を築き、創造する農民、労働者、役人、教師の典型的な例がたくさんあり、コミュニティに多くの貢献をしています。科学的および技術的進歩の適用における多くの典型的な例、多くの研究、イニシアチブは、実践、生産、生活において効果的です。多くの高齢者は、自己学習と自己学習の知識と生産の経験を自己学習することのおかげで、家族が貧困を逃れ、新しい文化的生活を築き、地域の社会経済に貢献するのを助けました。新しいモデル、スピリットの良い例は遅れることはありません。「古代のfall落した」時代には多くの人がいますが、まだ大学院に通っています。博士論文を勉強して、子どもや孫が子孫をフォローし、「勉強し、勉強し、永遠に勉強する」ように助言することを目的としています。 「仕事をし、人間になり、幹部として働きます。

結果に加えて、生涯学習ポリシーを実装するには、まだいくつかの欠点と制限があります。トレーニングと再訓練も数量で実行されますが、実際には品質に焦点を合わせていません。幹部と党員の自己研究、本当の学習、生涯学習は、望ましい結果を達成していません。運動に従って勉強する状況に関しては、学位は実用的で、困難で、学習に苦しむのが難しいことに基づいていませんが、科学のピークを征服するために立ち上がると考えを深めないでください。プロフェッショナリズム、プロフェッショナリズム、個人主義、幹部と党員の一部における経験の状況は、人々に奉仕する公務と質のパフォーマンスの質に影響を与えます。あえて考え、あえて話す、あえてする、あえて責任を負うことの精神に影響を与える。イノベーション、創造性、画期的なイニシアチブとソリューションを提案および実装する能力に対する十分な知識と自信の動機を排除します。幹部、公務員、役人、従業員の一部は、学校や訓練機関で学んだ知識に満足し、研究に従って昇進、研究の拒否、専門資格、管理能力、統合スキル、適応性を改善するために定期的に学ぶ資格を完了するために...学習の表現、学習の概念を持たない学習の概念を持たない学習の概念を持たない学習の概念を持たない学習の概念を持たない学習の概念を持たないこと、学習の概念を持たないこと、学習の概念を持たないことを持つ学習の概念を持たない学習の概念を持たない学習の概念を持たないことの概念を持たない学習の概念を持たないことの一部を完了するために、研究に従って研究に従ってください。科学技術4.0とX.0の「嵐のような」ペースの「スピニング」の。

この国は、ホーチミン大統領と国民全体の願望として世界に「肩を倒す」機会、手を差し伸べる新しい機会に直面しています。私たちの党には、国と国を豊かな社会に持ち込む以外に、他の利益はありません。人々は繁栄し、自由で、幸せで、発展しています。これまで以上に、私たちは、特に惑星の組織化に関する革命の実施において、思考、ビジョン、ブレークスルー、あえて考え、あえてしようとする、あえて責任を負うこと、あえて犠牲を払う必要があります。科学技術の画期的な開発、革新、国民数の変革に関する政治局の2024年12月22日、2024年12月22日、解決策57-NQ/TWのパフォーマンス効率と実装。 4.0革命は、前例のない規模と速度で行われています。知識経済の強力な発展、デジタル変革、デジタル社会経済とデジタル社会経済、今日の学校での部分的に教育は、数年後に時代遅れになり、時代遅れになります。さらに、10年前に現在の一般的なことは現れておらず、現在の雇用の65％が今後数年間でテクノロジーに置き換えられます。複雑で予測不可能で予測不可能な世界では、知識は絶えず補足されなければなりません。平均寿命は長く、退職時間は十分に長く、高齢者は現代社会に時代遅れにならないように勉強して運営することを余儀なくされます。

その文脈では、生涯学習は人生の支配になります。各個人が、現在の世界の日に遅れをとったり、知性を豊かにしたり、人格を完成させたり、現代社会に自分自身を改善し、位置づけたりする困難と課題を克服するのに役立つだけでなく。より高い、これは人々の知的および訓練の人的資源を高め、社会経済開発を促進し、唯一の道、繁栄と持続可能性を確保するためにあらゆる国の不可欠な方向を促進するための重要な鍵です。生涯学習は、社会の各メンバーが自分自身を改善し、自分自身、家族、氏族、村、ハムレット、ワード、コミューン、そして豊かで強力で、民主的、公正、文明、社会主義国になる道のりで党のリーダーシップの下で、自分自身の生活の質を向上させる機会と機会を得るのに役立ちます。

生涯学習の本質を促進する場合にのみ、私たちは、先例なしで、現実、新しい問題の緊急の要件に対処するためのアイデア、解決策、イニシアチブが豊富です。自己批判と批判におけるメカニズム、政策、症状の「ボトルネック」を徹底的に克服します。地域、機関、ユニットでの作業を解決する際の停滞と恥ずかしさを排除します。勇敢な幹部のチームを作成し、客観的な法律の認識、積極的に考え、考えを習得すること、鮮やかな生活から生じる問題、イノベーションと要件、人々の合法的な願望から生じる問題を敢えてします。彼らが引き受ける仕事、フィールド、ブランチの結果に責任を負うことを決意し、あえてし、誤りを認め、間違いを正し、人々の前に、パーティーの前に、自分自身と仕事をコントロールする責任を負うことを敢えてします。栄光、豊かさ、正当なものと戦うためにあえて、そして必要に応じて、祖国と人々のために、党のために個人的な利益を犠牲にしようとします。当時、私たちは資格のある幹部、能力、優れた倫理的資質のチームを首尾よく構築し、上昇したいという願望、発展、考えたい、あえてしたい、あえて、革命的なタスクを実現し、国民の利益のためにブレークスルーを作成し、国の発展のために責任を負います。

生涯学習と学習社会を構築することは、すべての市民が自分の自己研究の人生に対する彼の責任を認識している場合にのみ成功します。生涯学習を常に認識している各幹部と党員は、深刻な態度と高い自己希望の感覚を持つ革命的な仕事です。生涯にわたる学習を通じて、特定の期間と時間における祖国の建設と防衛の責任を認識すること。習得する能力、人生を組織する能力。絶えず進歩するために、健康を持ち、生活の質が向上します。国家の文化的伝統の構築を理解し、保存し、貢献する。国の未来を信じて、党の正しいガイドラインとリーダーシップ、繁栄して幸せな国を育成したいという願望。各市民は、組織の規律、労働生産性を改善し、合成力を促進するために、政治理論、プロフェッショナリズム、スキル、方法、仕事の経験、集団的調整について常に学ぶべきです。各幹部と党員は、革新的な幹部の地位を研究し、本で勉強し、お互いから学び、人々を勉強する必要があります。絶えず自己統治、新しい知識を更新し、動きの「デジタル学習」に積極的に参加し、科学的技術知識、デジタル知識を普遍化し、改善します。親relative、家族、家族を積極的に伝播して動員し、一生勉強します。生涯にわたる学習を通じて、党、革命、人々によって割り当てられたすべてのタスクを完了します。

各党委員会、社会政治組織、および専門家協会は、生涯学習の主な目標を認識する必要があります。それにより、エミュレーション、評価、賞賛、称賛の開始に関連する役人、党員、メンバーの生涯学習コンテンツを決定することです。当事者と国家は、人々に奉仕するために完全で清潔で強力で、心のこもった公共電力装置を構築するために、規制、プロセス、革新、評価、スクリーニング、および計画の公布をまもなく要約、評価、調査します。パイオニアの準備ができている幹部を保護し、共通の利益のために「フェンスを横断する」ブレークスルーをする準備ができています。オープンで柔軟な、つながり、つながり、すべての市民の生涯学習の機会を生み出し、労働市場のニーズに応じてトレーニングを実施する方向に教育システムを改善し続けます。生涯学習の役割と意味について社会の認識を高め、国家人材の品質と競争力を改善するための生涯にわたる貢献について具体的な解決策があります。イノベーションと創造性の提案のパイロット実装のプロセスを監視、検査、監督します。発生する問題、迅速に奨励、サポート、困難、削除、問題を積極的に検出するか、実際の状況に従って調整し、決定を下します。パイロット担当者の責任から免除される方針がありますが、結果は達成されていないか、目標またはリスクの一部のみを達成していないため、客観的な理由により被害が発生します。

私たちは、知識、知識、知識が人々が機会を利用する可能性を促進し、持続可能な開発の課題に効果的に対応するのに役立つ時代に住んでいます。また、人類の知識の量が指数関数によって毎日増加する時代でもあります。党全体、人々、軍隊全体、家、人々が生涯学習のために効果的であり、あえて話す、あえて責任を負わせ、あえて犠牲を払うことを敢えてし、犠牲にしようとするとき、私たちは新しい時代、党の指導の下で豊かで強い開発の時代に安定します。

[1] Ho Chi Minh：Complete、National Political Publishing House、Hanoi、2011、T.6、p.61

[2] ホーチミン市:全集、Sdd、t.12、tr.333

[3]第13代表会議の文書、国立政治出版社、ハノイ、2021、T1、pp.137

[4]ホーチミン：フルエピソード、同上、T.6、p.208