追加の授業を中止、保護者は子供を迎えるためのあらゆる方法を回す

追加の授業が閉鎖される心配

教育訓練省の通達29/2024/TT-BGDDT第4条は、小学校の生徒に対して追加授業を実施しないことを規定しています。ただし、芸術、体育、生活スキルの訓練に関する研修の場合を除きます。通達は2025年2月14日から施行されます。

これが、多くのセンター、教師、学校が小学校の生徒への追加授業活動を停止した理由です。

Nguyen Quynh Hoaさん(Nguyen Quynh Hoaさん)は、子供が3年生のYen Hoa小学校(Cau Giay区、ハノイ)で、ここ数日間、クラスメートの保護者に子供を迎えに来てもらうのを手伝わなければなりません。

「私たち夫婦は故郷からハノイに移り住んだので、親戚がここにいません。知り合いの場所ですが、ここ数日間、子供たちをその親の家に預かることを非常にためらっています」とホアさんは打ち明けました。

以前、16時30分に子供を迎えることができなかったとき、ホアさんは学校近くの追加授業を申し込んで、センターの教師に送迎を依頼しました。しかし、テト(旧正月)が近づくと、センターは小学校の生徒を教えないと発表しました。このことは彼女を非常に悩ませ、子供をどこに預けるかわかりません。

「私は多くの場所に連絡しましたが、ほとんどが小学校のクラスを受け取らないと言っています。もし受け取る場所があれば、彼らも学校の近くに住んでいないため、子供を送迎するのに不便です。一方、場所が遠すぎるため、安心できません」とホアさんは心配を表明しました。

Hoaさんと同じ状況で、Ha Noi 市 Dan Phuong 区 Hong Ha 小学校3年生の Nguyen Thi Mai さん(保護者)は、「店での私のヘアカットの仕事は固定されておらず、混雑した日には夜9時、10時まで長引かなければならないため、以前は学校が終わる前に子供を学校の近くの託児所に連れて行くためによく利用していました」と語りました。

現在、先生が追加の教育を受けないと告げたとき、彼女は子供を祖父母のところに預けました。しかし、彼女は子供を教育する保護者がいないため、まだ心配しています。

「私の祖父母は非常に甘やかされています。私が迎えに来るたびに、私は彼女がテレビを見ていることを見るだけです。家に帰って、ご飯が終わりました。ごめんなさい、私の子供たちが遅すぎるようにしたくありません」 - マイさんは、彼女が小学生を「道の整合性」に迎えるためにこの地域のセンターを見つけたいと言っていました。

彼女によると、追加授業料が毎月200万ドンを超える場合でも、彼女は支払う用意があります。なぜなら、その時、彼女はヘアサロンの時間を増やし、同時に子供の学業について安心できるからです。

文化学習を運動、才能開発クラスに置き換える

保護者の気持ちを理解し、ハノイのDan Phuong地区の小学校教師であるNguyen Thuy Dung先生は、保護者に子供にスポーツ、芸術、生活スキルの育成クラスに参加するように勧めました。

「絵画、武道、ギターなどのスキル開発科目に挑戦することは、子供たちが思考を発達させ、自分の潜在能力や情熱を発見するのに役立ちます。同時に、保護者も授業後に子供の世話を心配する必要はありません」とトゥイ・ズン先生は語りました。

さらに、追加の授業を中断すると、親も子供に打ち明け、学習に同行する機会があります。最近では、トゥイ・ズン先生はゲームの形で学習用紙を配布し、保護者に子供と一緒に障害物を解決するように促しています。生徒が知識を復習する方法などです。

Dinh Hong Phuong(ディン・ホン・フオン)さん(小学校美術教師)は、Bac Tu Liem区のセンターで契約教師として働いており、絵画教室に参加する生徒の数が日々増加していると述べています。

「親は子供の世話をする場所を望んで子供を預けているだけですが、多くの子供たちが才能と絵画への愛情を持っていることに気づきました。保護者は、子供が創造性を発揮し、自分自身を発見するための時間にすることもできます。なぜなら、私にとって、すべての子供には独自の才能があるからです」とフオンさんは付け加えました。