統合、合併後の教育訓練省の新たな機能と任務

政府は、教育省（教育と訓練）の機能、タスク、権限、組織構造を定義する法令37/2025/ND-CPを発行しました。

タスクと権限に関して：教育省は、組織に関する政府の法律、機能、タスク、課題、権限、組織構造に関する政府の規制、大臣レベルの機関に関する規制、次の特定のタスクとパワーを実行するタスクと権限を実行します。

法律に関して、教育省は法案の政府に提出し、国会の決議、条例プロジェクト、国民議会の常任委員会の決議案、政府の決議案、決議、プロジェクト、草案、首相の指示、および政府が割り当てられている他の文書を提出します。法律に従って、省の州の管理能力に従って、回覧やその他の文書を公布する。直接、ガイド、伝播、普及、監視、実装、検査、および法律に従って発行された後、文書の実装を整理します。

目的、プログラム、および教育コンテンツについて：教育省のガイドガイドと、国家教育システムのレベルとトレーニングレベルに従って教育目標の実施を整理します。

同省は、幼稚園教育プログラムを公布しています。就学前教育プログラムの編集と編集の基準とプロセスの定義。就学前教育プログラムを評価するために、全国評議会のタスク、パワー、操作モード、基準、数量、および会員構造を定義します。

一般教育プログラムの公布。一般教育プログラムの編集と編集の基準とプロセスの定義。一般教育プログラムを評価するための全国評議会のタスク、パワー、操作モード、基準、数量、および会員構造の定義。職業教育機関における高校の文化的知識の教育を規定する。

同時に、高校、高等教育機関、職業教育機関の学習者向けの国防およびセキュリティ教育プログラムの実施のプログラム、内容、および組織化の規定。継続教育プログラムに関する規制。高等教育および職業教育レベルでの産業のトレーニングプログラムとリストの策定、評価、および公布に関する規制。職業教育の法律に従って他の職業訓練プログラムを規制しています...

ベトナム語と民族言語の国家管理について：教育省は、ベトナムの開発と保全政策と民族言語に関する規制の公布のために政府に提出します。海外の外国人とベトナム市民のためのベトナム人を学ぶためのガイド。

教科書、教科書、文書について：教育省は基準を規定しています。就学前教育プログラムの実装をガイドするドキュメントの編集プロセス、就学前教育機関で使用されるおもちゃや学習資料の選択...

試験、試験、登録、トレーニング、卒業証書、および証明書について：教育省は、国家教育システムの卒業証書および証明書の試験、試験、評価、登録、トレーニング、トレーニング、および管理を規定しています。ベトナムで使用される外国の教育機関によって発行された卒業証書の認識を規定する。国家教育システムで使用されている証明書の認識...

教師と教育管理者について：教育省は、教師と教育管理者のタイトルと労働体制の基準を規定しています。リーダーシップ、管理、および専門的なタイトルの地位、専門的なタイトルに従って役人の構造、および規定されている公教育機関で働く人々の数を導きます。教育機関長の首長と副長の基準を規定しています。

教師の基準を公布。講師、教師、教育スタッフのプロのタイトルに従ってトレーニングプログラムを開発します...

教育の品質保証に関して：教育省は、高等教育および職業教育機関の基準、高等教育のレベルの標準的な訓練プログラムを公布しています。高等教育と職業教育のトレーニングレベルごとに卒業後に学習者が達成する能力に関する最小の知識額、要件を指定します。支店を開設するための条件、秩序、手順の定義、業界の活動の停止、高等教育と職業教育の職業訓練。高等教育と職業教育の登録基準を決定する規制...

したがって、以前と比較して、装置を実行して装置を合理化した後、教育省は職業教育の分野でより多くの機能とタスクを持っています（労働省、無効、社会問題から受け取った）。