ホーチミン市は、教師が個別指導と家庭教師を厳密に実装することを要求しています

ホーチミン市の教育訓練省は、市教育部門のすべての役人と教師が、個別指導と家庭教師に関する規制を厳密に実施することを要求しています。写真：Chan Phuc

2月17日、ホーチミン市の教育訓練省は、教育省の循環29/2024の実施に関する教育および高校の教育訓練部門の長に手紙を送りました。

それによると、ホーチミン市教育訓練局は、各機関に対し、追加授業、追加学習に関する通達29号に関する規定について、幹部、公務員、教員、職員、生徒、保護者に展開、普及、宣伝するよう要請しました。

市教育部門のすべての職員、教員に対し、追加授業、追加学習に関する規定を厳格に実施するよう徹底する。学校内外で規定に違反した追加授業、追加学習が発生しないように、計画的に検査、見直しを行う。

2018年普通教育プログラムを実施するための包括的な解決策を継続的に実施し、質を確保します。試験問題の作成、定期的な、定期的な評価は、2018年普通教育プログラムと一致し、生徒に追加学習のプレッシャーをかけないようにする必要があります。

学業成績が不十分な生徒への復習、研修の組織を絶対に緩めない。最終学年の生徒に、学校の教育計画に従って入学試験、卒業試験の復習を強化する。これは、2018年普通教育プログラムの規定に従って、各科目、各クラスで達成する必要のある要件を学生が満たすのを支援するための学校の責任であると認識する。

通達29の実施プロセスにおける困難、障害をタイムリーに発見、処理し、適切な解決策を提案します。

GDDT室については、上記の内容に加えて、市内の追加授業、追加学習活動の指導、検査に関するThu Duc市人民委員会委員長および区、郡の指示を真剣に実施するよう要求します。

教育訓練省の通達第29/2024号の規定に従い、小学校の生徒に対して授業を絶対に行わないことについて、小学校に徹底する取り組みを重視します。

学校長に対し、2018年普通教育プログラムの要件を満たす1日2回のプログラムを実施するための計画を調整、策定するよう指示します。クラブ活動、才能開発活動(芸術、体育、スポーツなど)、生活スキルの訓練を強化、追加し、地域の特性と保護者の送迎時間に適合するようにします。

同時に、教育訓練部門に対し、管轄区域内での追加授業、追加学習の規定違反事例について、管轄当局に報告するか、処分措置を講じるよう要求します。

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