首相は、教員に対する待遇メカニズム、政策の見直し、完成に注力するよう要請

11月15日午後、ファム・ミン・チン首相は、ベトナム教師の日11月20日に代表的な教師の代表者と会談しました。

年次イベント、深い政治的および人道的意義を持つ

イベントの開会式で、グエン・キム・ソン大臣は、会合は毎年恒例のイベントとなり、政治的および人道的な深い意義を持つと述べました。これは、国の教育の成功を決定づける先駆的な力である教師、教育管理者のチームに対する政府の深い関心と信頼を示す、かけがえのない精神的な励ましと励ましの源です。

大臣によると、今日のイベントでの60人の教師の参加は、個人的な名誉であるだけでなく、全国の1 600万人以上の教師の共通の誇りでもあります。

2025年に表彰された173人の模範的な個人を代表する教師は、すべての学年、すべての地域、現代都市から奥地、遠隔地、遠隔島まで来ています。

それぞれの教師は、職業への愛、困難を克服する決意、そして絶え間ない創造性についての美しい物語です。彼が表彰台に人生を捧げる人物であれ、デジタル変革の先駆者であれ、あるいは恵まれない学生たちを静かに指導する人物であれ。教師自身が倫理と人格の輝かしい模範であり、「革新と創造性」模倣運動の中核要素であり、教師の高貴で人間的なイメージに対する信頼の醸成と誇りの喚起に貢献しています。

教員の採用、使用、待遇に関するメカニズム、政策の見直し、完成に注力する

会合で演説したファム・ミン・チン首相は、教育と訓練は我が党、国家から特に重視されており、最優先の国家政策と見なされていると断言し、多くの教育訓練開発政策を発行しました。

最近、政治局は多くの歴史的な政策を発行しました。例を挙げると、決議第57-NQ/TW、決議第71-NQ/TWです。その中で、教員の質の向上、高等教育システムの近代化、国際舞台におけるベトナム教育の地位向上などの主要な目標に焦点を当てています。

教員法について、首相は、国会がこの法律を可決し、2026年1月1日から施行されると述べました。教員法は、教員の地位を確立し、教員を称え、保護し、発展させるための党と国家の大きな方針を肯定しました。これは、教員の権利、義務、制度、政策、訓練、育成、および教員に関連するその他の内容を包括的に規定する最初の専門法です。

教師たちの人生や職業についての誠実な共有を通じて、首相は、彼らは教育と訓練のキャリアにおいて多くの傑出した、模範的な業績を上げた教師であると認めました。

首相は、教員が専門的な業務、管理をうまく行っているだけでなく、教育と学習の質を向上させるために積極的に科学研究、革新、実践への応用を行い、多くの科学論文を発表し、多くの権威ある国際的な賞を受賞していることを称賛しました。生徒と地域社会のための社会活動、慈善活動に積極的に参加しています。

首相はまた、ホームシックや親戚の行方不明を脇に置いて、粘り強く川や峠を渡り、高原や僻地、少数民族地域に「手紙を運ぶ」決意をした教師たちを称賛した。しつこく「プラグイン」します...

今後、教育訓練の根本的かつ包括的な革新を断固として継続するために、首相は教育訓練大臣、大臣、部門長、書記長、地方自治体の会長に対し、教育訓練事業に引き続き関心を払い、配慮するよう要請しました。割り当てられた任務を断固として、同期的に、効果的に実施し、「生徒、学生を中心、主体とする」というモットーで、すべてのレベル、すべての地域で教育訓練の質の画期的な進歩を真に創造します。

首相はまた、特に幼稚園教諭、遠隔地、困難な地域で勤務している人々、重労働、有害な職業を教える教師など、教員が自分の努力に見合った給与を享受できるように、採用、使用、待遇のメカニズム、政策の見直し、完成に注力するよう要求しました。特に、教師の過剰な不足状況を早期に克服し、「生徒はいる、教師はいる」という精神を正しく実行する必要があります。

一方、首相は、学校内暴力の防止と撲滅を推進する。教師と生徒を保護する。学校内社会悪の防止と撲滅を強化する。学校における尊厳を維持する。「先生、生徒、生徒」である。

首相は、すべての教師、すべての先生が、徳を積むこと、才能を磨くこと、職業を愛すること、人を愛すること、知識、経験を絶えず学び、育成し、専門的なレベルを向上させること、ダイナミックで科学技術を応用すること、教育と学習に新しいアプローチを持つことを望んでいます。すべての授業が本当に有益で興味深く、毎日が本当に楽しい日になるように。

今日の会合での提案、提言について、首相は政府官房、教育訓練省、関係機関に対し、困難や障害を取り除くために首相、政府に報告、提案するよう指示しました。

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