子供たちの支援を強化し、教師を優遇し、3〜5歳の子供たちの幼稚園普及を目指します。

3歳から5歳までの幼稚園児への幼稚園教育の普及を提案

5月22日の朝に第9回セッションプログラムであるXV国会を継続して、Nguyen Kim Son Thuaの教育訓練大臣は、3歳から5歳までの未就学児の就学前教育の普遍化に関する国会の決議案を提示することを首相に認めました。

Nguyen Kim Son大臣は、毎年510万人以上の幼稚園を子供たちに言った。 3歳から5歳までの幼稚園の4,556,771人の子供を含む、15,256の幼稚園と17,444の独立した幼稚園教育機関で育て、世話をし、教育を受けました。幼稚園の子供の動員率は34.6％に達し、幼稚園の子供の動員率は93.6％に達しました。

しかし、幼稚園教育は依然として多くの困難、大きな課題を抱えています。例えば、3歳から4歳の幼稚園児(主に困難な地域に住む子供たち、恵まれない子供たち)が幼稚園教育にアクセスできておらず、教育へのアクセスにおいて不公平が生じています。

就学前教育の質を確保するための条件は依然として貧弱です。未就学児、教師、教育機関、メカニズム、投資政策、教育の社会化のための現在の政策は限られており、就学前教育の開発の要件を満たしていません。

現在、教育法は、就学前教育の普遍化を実施するために、5歳の子供の普遍化のみを規定しているため、就学前の子供たちは教育法を修正し、補完する必要があります。

ただし、法律の改正では、多くの複雑なコンテンツを解決するための包括的な評価時間を義務付けていますが、幼稚園の子供の普遍化の目標を完了するという要求は、2030年までに決議第42-NQ/TW」に設定され、3歳から5歳までの就学前の子供の就学前教育の普遍的な普遍化を完了しました。

したがって、現時点での国会の解決の公布は非常に必要で緊急の計画です。中央政府の解決と現実の要件を実施するだけです。

子供たちへの支援、教師への優遇措置の強化

決議案には6つの記事が含まれています。就学前の子供向けの就学前教育の普遍化の内容は3歳から5歳で、就学前教育機関（外国で投資された幼稚園教育機関を除く）および関連組織および個人の3歳から5歳の子供である学習者に適用されます。

決議案によると、メカニズム、政策で具体的に規定する必要がある内容は次のとおりです。

学校、クラスのネットワーク、最小限の教育施設、設備の開発に投資します。

規定の基準に従って幼稚園教諭の人員を確保します。

公立幼稚園の運営費を十分に確保する。

児童に対する政策の追加、修正。教員、管理者、幼稚園教諭のチーム。

就学前教育の投資開発に関する画期的なポリシー。山岳地帯、少数民族地域、島、国境、沿岸のビーチ、困難な社会経済的条件のある地域、非常に困難な地域、産業公園、輸出加工ゾーンの地域での幼稚園教育の発展を優先します。

法律に従って就学前教育を開発するための社会化と政策を奨励するための政策の策定と公布に関する研究。

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