合併後の教科書の見直し、調整

プログラム、教科書の修正4州と都市を統合した後の科目

学年の2024-2025は、ロードマップに従ってグレード1年から12年生までのサイクルを実装するために組織されているMondic Education Program 2018の学年です。

全国が州レベルの12.6.2025日付の決議番号202/2025/QH15に従って、州レベルで行政部隊を整理するための国全体の文脈では、州レベルで行政単位を整理することについて、教育と訓練省は、4、5、5の歴史と地理学の変化によって直接影響を受ける多くの被験者を特定しました。グレード12の地理;グレード10の歴史と経済教育と法律。

したがって、これらの主題は、達成される要件の更新、知識、場所、図、地図、チャート、社会経済情報の内容など、教科書を編集するための基礎として主題プログラムを編集するために規定されている手順を実行します...

主題プログラムの編集は、教科書の変更を最小限に抑え、教師と学校が現実に合う能力に従ってプログラムを積極的に実装するためのガイダンスを強化するという原則に基づいて実装されています。

教育省は、2018年の一般教育プログラムの実施を緊急に検討および評価して、多くの科目を更新および調整して、現実に従ってプログラムが実施されるようにすることを緊急に検討および評価していると述べました。各段階を通じて、国のイノベーションと社会経済発展の要件をよりよく満たしています。特に、管理境界調整の影響を受ける被験者がいます。

教育省は、承認された教科書を持つ出版社、組織、および個人を導き、必要なコンテンツを調整して、教科書の安定性を確保するための新しい管理情報を、効果的に教育において更新します。

迅速に見直し、実施

現時点では、学校と教師は皆、教育省と夏休み中に調整を行うための出版社に同じ期待を持っているため、新しい学年の学生に入ると、教師は実際の状況に合わせて調整された本に従って勉強します。

教科書の出版ユニットについては、Assoc.Prof.dr。 Nguyen van Tung-副編集者 - ベトナム教育出版社の最高派 - ベトナム教育パブリッシングハウスは、メンバーユニットに原稿と編集委員会を組織して、知識、数字、ランドマーク、地図、地図、社会経済情報、管理者および行政および行政のcureを達成するための要件を確認し、統計するコンテンツを統合するよう指示したと述べました。

教育省が、教育と訓練省などの一部の科目のプログラムで改訂と更新の内容を発行した後、ベトナム教育出版社は教科書を修理し、プロセスに従って評価省に提出します。

協会。方法と知識;特に、教科書の教育方法は、正しい方向に能力と品質を開発する方向に向上します。

Publishing Houseは、世界中の国の教科書の質にアプローチするための編集を組織しました。当社の品質は、「科学的および現代的な基準」に焦点を当てています。

「教育省はこれについて具体的なガイダンスを持っています。精神は、学校と教師が言語、レッスンの内容、地元の現実に基づいた教育のトピックと2つのレベルの政府の調整に積極的になるということです。

ドアン・ヴァン・ニン氏 - ベトナム投資および投資合同株式会社（VEPIC）の副総長は、教育省の指導の直後に、ユニットは一般編集者、編集者、編集者、編集者、スタッフ、画家を動員し、教科書名をレビューして修理し、調整するポイントを作成したと述べました。

教科書のレビュー、特に知識、データ、場所、または管理上の変更の内容を強調することは重要です。Ninh氏は、Vepicが適切な知識、言語、画像の正確性をチェックし、教科書が理解しやすく、教育的であることを保証することに焦点を当てることを確認しました。

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