2026年から2030年までの期間に37 375人の幼稚園教諭の定員を追加する必要がある
国会文化社会委員会は、2026年から2030年の期間に37 375人の幼稚園教諭の人員を追加する必要があると判断しました。
第9回会合を継続し、2月25日午前、党委員会委員、教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏は、首相の委任を受け、3歳から5歳までの幼稚園児への幼稚園教育普及に関する国会決議案の草案を提出しました。
その直後、国会文化社会委員会(VHXH)の委員長であるグエン・ダック・ヴィン氏は、上記の決議案の審査報告書を提出しました。
追加する必要のある人員を明確に特定する
決議の発行の必要性に関連して、国会社会福祉委員会は、決議の発行は、特に第13期党中央執行委員会第8回会議の決議第42-NQ/TW号を具体化することを目的としていると認識しています。
同時に、3歳から5歳までの子供たちが学校に通えるように条件を整え、包括的な発達を図り、子供たちが小学校に入学する準備をします。
「これは教育の公平性を実現する上で重要な進歩であり、若い世代の未来をケアする上での国家の責任を明確に示すものです」と、国会社会福祉委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は評価しました。

実施資源に関連して、委員会は、2030年までに3歳から5歳までの幼稚園児の幼稚園教育普及目標を達成するためには、インフラ、教師陣、財源に関する同期的な解決策が必要であると述べました。その中で、教師陣について、影響評価報告書によると、2030年までに総人員不足が47 949単位と予測されています。政治局が2022年から2026年の期間に追加することに同意した人員は26 522人/65 980人です。
したがって、2026年から2030年までの期間に追加する必要のある人員数は21 427人です。
しかし、VHXH委員会によると、国会常務委員会の意見を説明し受け入れた説明報告書によると、追加する必要がある教師の総ニーズは63 897人です(そのうち、基準の割合を確保するために追加する必要がある教師の数は47 397人、普及を実施するために公立学校に追加する必要がある教師の数は16 500人です)。
「したがって、2026年から2030年までの期間に追加する必要のある人員数は37 375人です。委員会は、起草機関に対し、上記の数値を明確にすることを提案します」と、国会社会福祉委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は提案しました。
決議案の審査報告書はまた、国家予算からの教員と施設への投資圧力を軽減するために、教育の社会化を推進するための解決策を起草機関に追加するよう提案する意見があることを明確に述べています。
施設投資計画を明確にする
決議案によると、3歳から5歳までの就学前教育の普及(2026年から2030年までの期間)を実施するための総予算は113兆1410億ドンです。
その中で、規定の最低条件を満たす学校、教室の建設、設備、おもちゃの追加への総投資費用は91兆8730億ドンです。
この内容について、審査機関は、起草を主導する機関は、2026年から2030年までの各学年度のロードマップを特定する必要があると述べています。このロードマップは、学校、クラスの建設、毎年の計画に基づく学校、クラスの建設実施費用などの保証条件を準備するための計画を立てるための基礎となるように、プロジェクトで具体的に規定する必要があります。
作成を主導する機関に対し、検討、決定を行う権限のある機関に提案案を選択する見解を述べるよう要請する意見があります。
政府の2025年4月26日付報告書第279/BC-CP号は、2026年から2030年までの最低レベルの教育施設、設備への投資ニーズに関する2つの案を提案しています。
オプション1では、解決策の実装(教室の不足、最小教育機器のみ)が52,598.5億ドンであることを確認するための総資金を提案しています。
提案された案2(不足している教室の新規建設、仮設教室の改修、4級、老朽化した教室の改修、機能教室の追加、最低限の教育設備の追加)は91兆8725億ドンです。
VHXH委員会はまた、決議の起草を主導する機関に対し、決議を実施するための資金源を追加、詳細に評価し、実現可能性を確保し、国家予算のバランス能力、特に困難な状況にある地方自治体に適合させるよう要請しました。
同時に、政府に対し、教育法の規定に従い、国家予算の総支出に加えて、中央予算が追加で支援する決議を実施するための資金源の割り当てを検討するよう要請しました。
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