ベトナムの若手人材の発見と育成に関する計画策定

12月26日、政府本部で、ファム・ミン・チン首相は、2025年の国際試験で受賞した学生に会い、称賛しました。

2024-2025学年度には、ベトナムは数学、物理、化学、生物、情報科学の分野で7つの地域および国際オリンピックに参加し、37/37人の生徒が参加し、すべての生徒が賞を受賞しました(金メダル13個、銀メダル16個、銅メダル8個を含む)。特に、国際化学オリンピックに参加した4/4の生徒全員が金メダルを獲得し、これまでで最高の成績を収めました。

今後、首相は教育訓練大臣(GDDT)、大臣、部門長、書記長、地方自治体の会長に対し、GDDT - 「人材育成事業」に引き続き関心を払い、世話をするよう要請しました。

観点から、資源の配置を優先し、才能ある生徒の発見、教育、育成、育成にさらに注意を払う必要があります。政治システム全体、各レベル、各部門、各地方、そして社会全体の責任であることを明確に定義します。

才能ある学生の選抜、育成、育成は、科学的根拠に基づいており、適切であり、実際のニーズを満たす必要があります。

方向性、任務、主要な解決策について、首相は教育訓練省に対し、この特に重要な仕事にさらに注意を払うよう要請しました。関係省庁と協力して、ベトナムの若手人材の発見と育成に関する計画を迅速に策定します。

その中で、若手人材の発見、選抜、育成、育成、利用、待遇を目的とした画期的な解決策を研究し、2026年第1四半期に首相に提出します。

首相は、画期的なメカニズムと政策を構築すること、特に才能ある学生への授業料の優遇、支援、奨学金の授与を奨励し、二等教育とレベルアップ、クラスオーバーの試験的な学習メカニズムを現実に適合させる必要があると指摘しました。

STEM科目における優れた人材育成ネットワークの核となる強みを持つ一般教育機関と大学の発展に焦点を当て、人工知能、半導体、新材料、バイオテクノロジー、社会科学、人文科学などの優先技術分野を優先します。

海外在住のベトナム人と外国人の人材、優秀な科学者、専門家をベトナムに派遣し、教育、訓練、科学研究における国際協力を促進するための特別な政策が必要です。

同時に、すべての対象者、特に弱者、遠隔地、国境、島嶼部、困難な地域に住む人々への平等な教育アクセスを確保します。

各省庁、地方自治体は、あらゆる分野での人材育成、育成、重用にあらゆる好条件を整える。各地方自治体は、すべての学年レベルで才能ある学生の育成、育成に投資するリソースを優先的に割り当て、若い世代が学び、働く、故郷と国に貢献するための最良の条件を作り出す。

文化スポーツ観光省は、文化芸術分野における才能の選抜、育成、育成の任務を効果的に実施することに焦点を当て、地域および世界における国家の成果と地位の向上を目指し、特別な制度と政策を確保します。

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