200以上のプロジェクトが科学技術コンテストで競い合う

3月19日の午後、トン・ドゥック・タン・ユニバーシティで、ホーチ・ミン市の人民委員会と協力して、教育訓練省（教育と訓練）は、2024 - 2025年学年に中学校と高校生向けの全国科学技術研究コンテストを開設しました。

今年、コンテストには、63の教育訓練局と、大学、大学、研究所、研究機関に所属する12のユニット、高校、省直属の高校、省庁および省庁が参加しています。

このコンテストには、23の個別プロジェクト、189の集団プロジェクトを含む合計212のプロジェクトがあります。高校生の190のプロジェクトと中学生の22のプロジェクト。コンテストには、358人の高校生と43人の中学生を含む合計401人の生徒が参加しています。

今年のコンテストのプロジェクトは、動物科学、社会科学と行動科学、生物学、医学と健康科学、医学技術、細胞および分子生物学、化学、コンピューターおよび生物情報学、地球環境科学、溶接システム、化学エネルギー、機械工学、環境技術、材料科学、生物学、微生物学、物理学、天文学、植物学、R

コンテストの結果から、教育訓練省は、最高賞を受賞し、米国で2025年5月に開催される予定の高校生向け国際科学技術コンテストに参加する資格のあるプロジェクトを選出します。

コンテストの開会式で、Pham Ngoc Thuong教育訓練副大臣は、我が国は急速かつ近代的に発展したいと考えており、画期的な段階は科学技術、イノベーションであると強調しました。持続可能な発展を望むなら、人々、若い世代、教育に投資する必要があります。

「このコンテストは、科学技術のブレークスルー、イノベーションの段階の準備に貢献するだけでなく、人々への投資でもあります。学校での科学技術、イノベーションの研究を導入し、促進することは、高校生が高校時代から科学者の夢、願望、イノベーション思考、精神を形成するのに役立ちます」とファム・ゴック・トゥオン次官は述べました。

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