幼稚園の校長、副校長が直接教壇に立つことを提案

幼稚園教諭の勤務時間 。

幼稚園教諭の職業活動の実施期間には、教室での直接指導時間、教室での指導時間の準備時間、子供を迎え入れ、子供を返却する時間、職業活動の要件に応じて他の専門的な業務の実施時間(以下に一般的に言う時間)が含まれます。

職業訓練の実施時間は、1日8時間、週40時間で確保する必要があります。

1日の授業時間の基準、保育グループ、幼稚園の1日2回の授業を行う教師は、午前5時30分から午前5時30分まで教室で直接教える必要があります(迎えと引き取りの時間には含まれません)。

児童グループを教える教師の場合、1日1回の授業で、教室で直接教える時間は4時間(迎えと引き取りの時間を含む)でなければなりません。

したがって、通達草案では、保育グループ、幼稚園の1日2回の授業を教える教師の時間制限が、通達第48号の06時から5時間30分に変更されました(子供を迎え入れと預け入れの時間には含まれません)。

教育訓練省は、この規定は、幼稚園教育機関が教員の任務の割り当て、配置を容易にするために、授業での直接指導時間と子供を迎え入れ、子供を返却する時間を分離することを目的としていると考えています。

幼稚園の校長、副校長は直接担任しなければならない

通達草案は、校長、副校長が教育プログラムの内容、目標を把握するために子供を直接教える必要があると規定しており、通達第48号の校長、副校長が子供を教えることができるか、または学校の教師の子供を教える時間があるという規定に代わるものです。この規定は、幼稚園教育機関におけるリーダーシップ、管理業務の効率を高めることを目的としています。

草案における首席補佐官、副首席補佐官に対する授業時間の規定は次のとおりです。

リーダーシップ、管理の任務に加えて、校長、副校長は、指導、管理業務の効率を高めるために、教育プログラムの内容、目標を把握するために、子供たちの教育に直接参加する必要があります。

校長の1週間の指導時間は2時間、副校長は4時間です。

校長、副校長は、この通達の第8条および第9条の規定に従って、授業時間の定量を減らす制度を、授業時間の定量に置き換えることはできません。

規定された教時間基準を十分に教える場合、校長、副校長は、追加の教時間数(もしあれば)を計算する際の教時間総数を計算するために、本通達第11条の規定に従って専門活動を変更することができます。

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