教育省が2025年の高校卒業試験問題の新しい点について語る

選択科目の試験問題コードを2倍に

3月28日の午後、最初の登録作業の実施に関する会議、高校卒業試験の開催、循環No. 29/2024/TT-BGDSTの実施の評価、Nguyen NGOC HA氏、品質管理部門の副ディレクター、教育省（教育とトレーニング）の副局（教育およびトレーニング）の副卒業生の中で、2025年の新しい卒業療法が通知されました。

このテストに関して、Nguyen Ngoc Ha氏は、試験の内容は、主に12年生のプログラムである現在の高校教育プログラムの内容に密接に従っていると述べました。思考レベルは、知識のレベルの40％、理解レベルの30％、アプリケーションレベルの30％です。学生の能力を適切に評価するために、特に差別的なコンテンツにおいて、連絡を強化し、知識とスキルを現実に適用します。

これらの新しいポイントを使用すると、教師は学生を強化して自分自身を読んで自己統治する必要があります。セルフコントロールと自己スタディは、2018年の一般教育プログラムで言及されている3つの重要な一般能力の1つでもあります。

高校卒業の考慮に関連する重要な新しいポイントは、卒業スコアの計算が高校卒業試験スコアの50％（過去数年間は70％）であり、残りの50％は3歳の高校年から計算されたことです。

HA氏は、この変更は、学習プロセスで開発される学生の能力、学習者の質、および多くの能力と資質の開発に焦点を当てた2018年の一般教育プログラムと一致していると評価しました。

高校卒業試験の組織に関して、Nguyen Ngoc Ha氏は、地元の問題の1つが心配しているか、質問をすることは試験室を手配するプロセスであると述べました。

2025年の高校卒業試験では、3回の試験のみが開催され、3回目のセッションでは両方の試験科目が行われます。

組織運営を円滑にし、受験生を円滑にするために、受験生は試験会場内で1つの試験室に配置され、移動する必要はありません。

受験生の2つの選択科目に従って部屋を配置することは、部屋によっては1科目と2科目を順番に受験できるが、同時に多くの科目を受験できる部屋もある。

したがって、セキュリティを確保するために、以前と同様に、試験室で24人の学生の24人のオプシリウムの代わりに、今年の試験により、3回目の試験の2つの時間枠でサイリウムの数が48に増加します。

コレクションは、科目による分類なしで部屋を追跡します。 24の候補者/試験室を維持すると、1つの試験室が最大5つの被験者を手配できます。

もう1つの問題は、今年、2006年の一般教育プログラムの下で同時に学生を編成し（卒業していない、または入場スコアを取得するために試験を受けていない）、学生はMondic Education Program 2018に基づいて試験を受けます。

地方自治体に高校卒業試験の試行実施を奨励

現在、多くの地域が高校卒業試験を開催しています。ただし、HA氏によると、組織は公式の試験と同じように、形式構造と試験の質問のレベル、試験の編成時間、試験室の手配の時間から同じでなければなりません...

教育省は、試験ソフトウェアをサポートし、技術サポートをサポートするために職員と専門家を派遣し、審査プロセスに関する質問に答えて、試験規制の規制を確保します。

組織化試験の段階で、副局長のNguyen Ngoc Haは、発生する可能性のある異常な状況も述べ、部門はすぐにスクリプトを準備してすぐに応答する必要があります。学生と教師は、複数の選択の回答、テストペーパーに関する間違った情報を書きます。異常な悪天候は旅行に影響を与え、学校の安全と安全を確保します。交通渋滞;試験エリアの停電。スムーズなコミュニケーションを確保してください...

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