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兼任教員の授業時間制限の削減の根拠は、教師が関心を持っている質問であり、教育訓練省が回答しました。写真:ミン・ハー
兼任教員の授業時間制限の削減の根拠は、教師が関心を持っている質問であり、教育訓練省が回答しました。写真:ミン・ハー

教育訓練省は、兼任教員の授業時間割を減らす基準を指導します。

TƯỜNG VÂN (báo lao động) 28/06/2026 14:12 (GMT+7)

多くの教師が、学校で任務を兼務する際の授業時間制限の削減の根拠に関心を持っています。

B.T.Qさん(ハノイ)は、中学校2級の教師で、中学校レベルの文化を教えており、試験室と教育の質保証室で働いています。B.T.Qさんは、彼女のような場合の授業時間制限の削減に関する規定があるかどうか尋ねました。

この問題について、教育訓練省は次のように回答します。

一般教員の勤務制度は、教育訓練大臣の2025年3月7日付通達第05/2025/TT-BGDĐTの規定に従って実施されます。この通達の規定によると、中学校教員の1週間の平均授業時間数は19時間です。

同時に、通達は、一部の専門任務、党活動、団体活動、学校内の組織、および規定に従った他のいくつかの職務を兼務する教師に対する授業時間数の削減も規定しています。

提供された情報によると、B.T.N.Q氏は中学校レベルの文化教師であり、試験と教育の質の保証の任務を遂行するように割り当てられています。ただし、情報では、配置形態、任務の割り当て、具体的な職務ポジション、および使用ユニットの任務割り当ての根拠が明確にされていません。したがって、彼女が通達第05/2025/TT-BGDĐTの規定に従って授業時間数の減額対象に該当するかどうかを判断するのに十分な根拠はありません。

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