受験生は新しい入学選考基準点の変更方法について心配

入学規則に多くの変更があるため、懸念

教育訓練省(GDDT)は、2025年の入学規則を公布し、多くの新しい点が盛り込まれています。その中でも、早めの入学選考の廃止と、同じ学科または教育プログラム内の入学選考方法間の同等点換算の適用が際立っています。この規則は、入学の質を保証する基準と同時刻に発表されなければならず、受験生が志望校を選択するための十分な情報を得るのに役立ちます。

特に、受験生は選考コード、方法、または組み合わせを選択する必要はありません。教育訓練省の一般的な入学システムは、受験生の最高の結果を得る方法で自動的に選考し、負担を軽減し、合格の機会を増やすのに役立ちます。

Nguyen Thai Duong(グエン・タイ・ズオン)は、現在、ハノイ・アムステルダム専門高校の12年生で、IELTS 7.0と思考評価の点数73、64を取得しています。以前は、この結果で、高校卒業試験の前に一時的に合格する資格がありました。しかし、今年の入学規則に多くの変更があるため、Thai Duongは試験対策戦略を調整し、2025年の高校卒業試験に最大限集中する必要があります。

「この段階では、変えられないことについてあまり心配する必要はなく、今後の試験で最高の成績を収めるために復習に集中すべきだと思います」とズオンは語りました。

Nguyen Thu Phuong（Hoang Mai District、Hanoi） - 12年生の子供を持つ親は、新しい規制により親と学生がより混乱を招くように思われると述べました。彼女と彼女の子供たちは、多くの学校から登録情報を学びますが、各学校には多くの入学方法があり、各方法にはポイントを計算する方法が異なります。

「以前は、昨年の合格基準点と模擬試験の点数を比較するだけで合格の可能性を推測できました。今年は、子供の結果が安全かどうか確信が持てません」とフオンさんは語りました。

公平性を確保するために合格点を換算

この問題について、ホアン・ミン・ソン教育訓練次官は、転換の主な目的は、選考方法間で受験生の能力を公平に評価することであると強調しました。能力評価方法が多すぎて、転換できない場合は、同じ学科への選考に使用すべきではありません。

次官は、点数換算には多くの方法があり、そのうち2つの主要な方法は、位置換算と線形換算であると述べました。

分類方法により、データソースから、受験生はさまざまな選考方法(高校卒業試験、履歴書、能力評価、思考評価)に参加し、それに基づいて各試験でトップ1%、トップ5%、トップ10%の得点を決定し、換算を進めます。

「たとえば、ハノイ国家大学の能力評価試験のトップ1%が130点、高校卒業試験のトップ1%が27点に達した場合、これら2つのレベルの点数は同等と見なすことができます」と次官は分析しました。

一方、線引き法とは、採点方法ごとの点数範囲を分割し、各点数レベル間の相関関係を見つけることです。

例:受験生グループが高校卒業試験で25〜30点、能力評価で100〜130点(ハノイ国家大学)を持っている場合、変換式を見つけるために回帰式モデルを使用できます。

換算式はy = ax + bの形式で、xは方法の試験点、yは別の方法への換算点です。

「他にも多くの方法がありますが、一般的に、大学はこの換算を科学的に実施することができます」と次官は断言しました。

入学試験の結果に基づく点数換算の指導に加えて、教育訓練省は、より科学的なアプローチも提案しています。それは、学生の学業成績による点数換算のレベルを再確認することです。

大学は、1年生、2年生の学生の学習成果を評価して、さまざまな方法で合格した学生グループが能力に相関関係があるかどうかを確認することができます。

ある選考方法の合格基準点が低いにもかかわらず、学生がより良い学習結果を得た場合、または逆に、合格基準点が高いにもかかわらず、学生がより弱い場合、これは点数換算方法の不合理さを示している可能性があります。これらのデータに基づいて、大学は実際の点数換算レベルを調整してより適切にすることができます。

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